Procesos Culturales de Venezuela 465
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Procesos Culturales de Venezuela 465

Espacio virtual de discusión del contenido de la asignatura Procesos Culturales de la Venezuela Contemporánea (465) del C. L. Metropolitano de la Universidad Nacional Abierta, lapso 2012-1
 
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 Identidad Nacional

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2 participantes
AutorMensaje
LuisFuentes
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LuisFuentes


Mensajes : 7
Fecha de inscripción : 15/04/2011
Edad : 65

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MensajeTema: Identidad Nacional   Identidad Nacional EmptyJue Dic 01, 2011 12:45 am

La identidad nacional de todo un pueblo es un elemento importante de integración y cohesión de una sociedad en un país determinado, porque encierra un conjunto de valores esenciales para guiar la actividad cotidiana del ciudadano común.
Es obvio que en nuestro país estamos adoleciendo en cierta medida de estos elementos puesto que se observa con cierta regularidad como las personas se desenvuelven sin una guía espiritual, consciente, del respeto, de la solidaridad, (me refiero a un número limitado de individuos que viven sin valores que permitan ejercer la colaboración, la integración, el respeto) por eso considero que es muy importante transmitir a los estudiantes el significado de nuestros símbolos, de nuestras manifestaciones, porque invita a querer al país, a su gente, a sus recursos, a ser orgullosos de ser venezolanos, a sentirnos protagonistas de la vida.
Nuestros muchachos están desarrollando mucha violencia en la escuela, no queda otro somos nosotros los llamados a hacer algo. Es importante conocer qué piensas de esto.

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carlos querales




Mensajes : 1
Fecha de inscripción : 05/12/2011

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MensajeTema: Re: Identidad Nacional   Identidad Nacional EmptyDom Jul 15, 2012 5:31 pm

La identidad nacional de un pueblo lo integra y consolida cono nación,si bien muchos estudioso delas ciencias sociales para decidir el concepto de estado o nación indican que esta conformado por población ,territorio y gobierno la cultura en un país determinado, p no deja de ser un aglutinante natural de este conglomerado llamado nación. Es por ello que por ejemplo: el hecho de que un habitante de un estado costero y otro de la región de los llanos que nunca hayan conocido la otra región mencionada , conoce y siente como suya las manifestaciones culturales como la música de esta regiones , sin ello significar que le gusten o no, que sepan bailarlas o no, simplemente la identifican como una manifestación musical de otra región del país y la quieren y respetan
Sin embargo en nuestro pais debemos estar conscientes y valorizar nuestra cultura mas de lo que lo hacemos, aveces tomamos como nuestras tradiciones de otros países que traen consigo una transculturizacion y ningún beneficio-salvo la explotación comercial de ello- ejemplo de ello, hoy es lamentablemente extendido sobre todo en los comercios la tradición importada dela fiesta llamada hallowen, tradición que cuando se revisan sus orígenes y significado no trae ningún aporte al bienestar espiritual dela nación,Surge entonces la pregunta , por que no acogimos para toda Venezuela una
fiesta tan bonita coma la que se celebra en los Andes venezolanos , como lo es la paradura del nino por ejemplo. Existe entonces la necesidad de transmitir a los estudiantes el significado de nuestros símbolos, de nuestras manifestaciones, porque invita a querer al país, a su gente, a sus recursos, a ser orgullosos de ser venezolanos,
En cuanto ala violencia en la escuela, debemos apoyarnos en tradiciones culturales como factor de union e identificación de grupos humanos , que nuestros estudiantes se junten para tocar tambor , para tocar parranda,para jugar bolas criollas, no para la violencia esteril
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